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| 利用元认知策略提高英语写作能力的研究 | |
| 作者单位： | ;1.长春工程学院外语学院;2.长春工程学院继续教育学院 |
| 摘 要： | 英语写作是阻碍学生进一步提高英语水平的瓶颈,寻找更为有效的英语写作教学途径,提高学生英语写作能力势在必行。教给学生学习策略更加重要。本文在写作能力培养过程中,通过科学计划的写作元认知策略培训,提高了学生的写作元认知策略,最终帮助学生实现自主写作,提高了学生英语写作能力和自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 元认知策略 培训 英语写作能力 自主学习 |
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