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| 新课标下高中物理教学方法探究 | |
| 引用本文： | 拉布敦.新课标下高中物理教学方法探究[J].高中数理化,2013(22):34-34. |
| 作者姓名： | 拉布敦 |
| 作者单位： | 内蒙古通辽市扎鲁特旗蒙古族第一中学 |
| 摘 要： | 物理是高中教学中的一个重要部分,其在深化学生知识结构以及促进学生素质教育方面有着突出作用,在新时期中,对于物理的教学工作应随着新课标的深化和改革的不断深入寻求更好的物理教学方法,以适应新时代物理教学的需要. 1 新课标对于物理教学的要求 相对于旧的物理教学大纲,新课标指出：高中物理课程应注重促进学生自主学习,让学生积极思考,勇于实践,通过物理学习培养学生的科学精神和科学素养.由此应该发现,新课标对于物理教学提出了新的要求,不仅仅是关注提高学生的知识与技能培养,更重视学生科学素养的培养以及科学的学习观的形成,这对于当前物理教学的改革具有一定的指导意义,但与此同时,新课标的指导,也对高中物理教学的改革提出了较高的要求. |
| 关 键 词： | 物理教学方法 高中教学 新课标 学生自主学习 物理教学大纲 科学素养 高中物理教学 知识结构 |
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