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| 创设教学活动情境 培养学生创造个性——英语课堂教学培养学生创新能力初探 | |
| 引用本文： | 潘林.创设教学活动情境 培养学生创造个性——英语课堂教学培养学生创新能力初探[J].滁州职业技术学院学报,2003,2(4):60-62. |
| 作者姓名： | 潘林 |
| 作者单位： | 滁州职业技术学院,安徽,滁州,239000 |
| 摘 要： | 创造力的形成很难。在教育过程中,应当培养有个性的人才。教师应当与时俱进,建立新的教 育模式。在班级中我们必须创造出民主,平等的良好氛围引导学生的学习兴趣,鼓励他们通过合作完成教学 任务。 |
| 关 键 词： | 创造性 合作性 个性 疑问 情景 |
| 文章编号： | 1671-5993(2003)0060-03 |
| 修稿时间： | 2003年12月15日 |
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