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| 论高师英语教师教育专业培养模式存在的问题 | |
| 引用本文： | 焦彬凯.论高师英语教师教育专业培养模式存在的问题[J].河南教育,2006(8). |
| 作者姓名： | 焦彬凯 |
| 作者单位： | 许昌学院外国语学院 河南许昌461000 |
| 摘 要： | 为适应基础教育改革需要,把握师范院校教改方向。探索英语教师教育专业人才培养新模式,“基础教育英语教师培养规格与培养模式研究”项目课题组对河南省6所高等师范院校英语教师教育专业培养模式进行了调研。通过描述性统计和定量分析,调查基本反映了我省高师英语教师教育专业培养模式所存在的问题。 |
| 关 键 词： | 教师教育 培养模式 调研 |
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