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混合式教学模式下的融合性数学教学
引用本文:欧雪飞.混合式教学模式下的融合性数学教学[J].天津职业院校联合学报,2019(5):46-48,65.
作者姓名:欧雪飞
作者单位:天津市第一轻工业学校
摘    要:混合式教学模式下的融合性数学教学,既重视信息化环境对数学课程的影响,又重视传统的课堂教学优势,采用线上线下融合的教学模式。教学理念上注意教师主导的教学理念与学生主体的教学理念的混合,采用任务驱动法等进行教学。教学的引入过程中,让数学与专业紧密融合,激发学生强烈的好奇心和浓厚的学习兴趣。教学实施过程中则实行分层教学与各层融合的原则,帮助每一位学生树立信心,激发兴趣,实现学生学习方法上独立与合作的融合。评价模式上采用课内课外混合评价模式,激发学生的学习热情,促进学生的全面发展。它甚至可以将课堂融入网络,变成开放式课堂。

关 键 词:线上线下混合式教学模式  数学与专业的融合  教师主导的与学生主体的教学理念的混合  学习方法上独立与合作的融合  分层教学与各层融合教学  混合评价模式  发展性教学评价  现场连线

Integration Mathematics Teaching under the Blended Teaching Model
Institution:(Tianjin First Light Industry School,Tianjin,300131)
Abstract:OU Xue - fei(Tianjin First Light Industry School,Tianjin,300131)
Keywords:online and offline blending teaching model  binding of math and major course  blending concept of teachers'ruling function and students'principal function  integration of independence and cooperation in students'learning  principle of stratification teaching and integration of each layer  blending evaluation model  developmental teaching evaluation  field connection
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