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| 阅读：语文教育之根——“主题阅读教学”实验报告 | |
| 引用本文： | 孙庆甲,李燕.阅读：语文教育之根——“主题阅读教学”实验报告[J].山东教育,2003(21):59-62. |
| 作者姓名： | 孙庆甲 李燕 |
| 作者单位： | [1]章丘市教育局教研室 [2]章丘市第二实验中学 |
| 摘 要： | 为了改变语文教学“少、慢、差、费”(吕叔湘语)的局面，近几年来，语文教学改革不断掀起波澜，好多地方在探索语文教学新模式，改革课堂教学，进行课题研究方面都取得了令人瞩目的成绩。湖北省宜昌地区的课内课外衔接语文教学，把课堂教学与课外学习结合起来，他们既让学生在课堂上扎扎实实地学好教材，又让学生在广阔的天地里学习语文。 |
| 关 键 词： | “主题阅读教学” 实验报告 语文教学 教学模式 课题研究 教学改革 初中 |
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