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| 高职院校开展再就业培训的技术性思维与实践 | |
| 引用本文： | 赵杰,毕德纯.高职院校开展再就业培训的技术性思维与实践[J].职教论坛,2010(24). |
| 作者姓名： | 赵杰 毕德纯 |
| 作者单位： | 辽宁石油化工大学职业技术学院 |
| 基金项目： | 辽宁省高等教育学会2009-2010高等职业教育教学改革科研专项课题"发挥高职资源优势构建区域再就业人员职业技能培养体系研究"(项目 |
| 摘 要： | 高职院校开展社会再就业培训的四个阶段即准备阶段、调研阶段、培训阶段和培训效果评估阶段的技术性思维,是根据再就业培训的基本程序就如何高效率的进行实验实训基地建设、培训项目、培训课程的开发和课程体系的建设、高职院校在培训过程中所扮的角色的定位及培训跟踪网络建立从技术角度进行思考与创新.确保利用高职院校教育资源优势开展好面向区域性再就业培训. |
| 关 键 词： | 技术性思维 失业人员 培训模式 课程体系 职业技能 |
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