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有感于“连烧饭的都去教科学课”

摘要：	当前,基础教育中过分重视知识灌输、忽视少年儿童科学素养教育的倾向,引起一些两院院士的关注和忧虑——在一些地方,"什么都教不好的老师,就被派去教科学";有的地区"连烧饭的和门卫都去教科学课了"。正在开展小学科学教
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