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| 高校隐性德育课程建设的策略研究 | |
| 引用本文： | 叶通贤,周鸿.高校隐性德育课程建设的策略研究[J].当代教育论坛,2008(10). |
| 作者姓名： | 叶通贤 周鸿 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院 |
| 摘 要： | 德育课程由显性德育课程和隐性德育课程组成。隐性德育课程具有情感陶冶、认识导向、行为规范等功能。由于受传统教育思想的影响，我国高校隐性德育课程呈现出一种缺失的态势。高等学校构建隐性德育课程要从思想认识、物质环境、规章制度、精神文化和网络文化等方面入手，努力形成一个文化深厚、环境优美、关系融洽的育人环境。 |
| 关 键 词： | 高校 隐性德育课程 策略研究 |
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