巧设电教情境 优化思维训练 |
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引用本文: | 朱汉强.巧设电教情境 优化思维训练[J].中小学电教,2010(1). |
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作者姓名: | 朱汉强 |
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作者单位: | 货隆中心小学; |
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摘 要: | 人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,给小学数学课堂教学带来了深刻的变革。在小学数学课堂教学中,掌握适当的时机,利用电教手段,精心创设教学情境,能充分调动学生的学习积极性,促使学
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关 键 词: | 数学课堂教学 学习兴趣 学生思维 生活情境 信息时代 教师 计算机 创设教学情境 教学过程 优化 |
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