首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
生物教学中的几种“特异性”
引用本文:
陈玉平.生物教学中的几种“特异性”[J].学周刊C版,2010(1):126-126.
作者姓名:
陈玉平
作者单位:
河南省开封市尉氏三中南校区,475500
摘 要:
特异性结合在高中教材中是一个非常重要的知识点,注重归纳总结,有利于提高解题的准确性。
关 键 词:
特异性结合
结构吻合
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号