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| 谈社会课教学中的情境创设 | |
| 引用本文： | 杨爱珍,白雪飞.谈社会课教学中的情境创设[J].中小学教材教学,2002(19). |
| 作者姓名： | 杨爱珍 白雪飞 |
| 作者单位： | 河南省基础教研室，河南省洛阳市廛河教研室 |
| 摘 要： | 小学社会课旨在使学生了解社会,学习适应社会生活的常识,培养社会生活的能力。在社会课的实际教学过程中,创设和谐美好的情境,让学生在创设的情境中学习、运用、巩固所学的社会知识,不仅使理论与实践相联系,而且调动了学生学习的兴趣,使学生的积极性、主动性得到了充分的发挥,从而促使学 |
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