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| 浅谈农村中小学信息技术课程教育的现状及对策 | |
| 引用本文： | 王少强.浅谈农村中小学信息技术课程教育的现状及对策[J].学周刊C版,2013(4). |
| 作者姓名： | 王少强 |
| 作者单位： | 迁安市沙河驿镇初级中学,河北迁安,064400 |
| 摘 要： | 本文分析了农村中小学教育信息化的应用困局和产生的原因,针对现状和原因,寻求解决问题的对策.当前农村中小学信息技术课程教育的主要存在以下几方面的问题.
一、学校设备现状、资金、师资、观念和技术上的不足
1.农村中小学信息技术教学基础设施比较薄弱.近几年来,各级政府投入了大量的资金,开始在我区进行农远工程项目的建设实施,用以改善我区信息技术教学硬件设施,当然其中也包括农村软硬件设施.在信息化教育正处于起步状态,数量有限的农远设备,并不能有效解决农村中小学信息技术教学的困境,影响农村中小学信息化应用的主要问题主要是学校硬件设施不完善.在一些经济条件差的地方,无法开展信息技术教育教学工作,造成了农村地区信息技术教育的滞后和缓慢. |
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