从学生英语学习的角度探讨大学英语四级考试的反拨作用 |
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引用本文: | 马平.从学生英语学习的角度探讨大学英语四级考试的反拨作用[J].考试周刊,2013(48):5-6. |
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作者姓名: | 马平 |
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作者单位: | 山东中医药大学外国语学院,山东济南,250355 |
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摘 要: | 本文从学生英语学习的角度出发,探讨了大学英语四级考试的反拨作用。结果表明,大学英语四级考试对学生英语学习的诸多方面有不同程度的反拨作用,正面反拨作用明显大于负面反拨作用。教师应充分利用正面反拨作用,减少或克服其负面反拨作用,推动我国大学英语教学改革。
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关 键 词: | 大学英语四级考试 英语学习 反拨效应 |
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