问生哪得乐如许,为有愉悦活水来——小学英语愉快教学法初探 |
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引用本文: | 刘香娟.问生哪得乐如许,为有愉悦活水来——小学英语愉快教学法初探[J].学周刊C版,2013(4). |
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作者姓名: | 刘香娟 |
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作者单位: | 安丘市实验小学,山东 安丘,262100 |
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摘 要: | 小学生活泼好动、自我约束力差、注意力持续时间较短等问题让很多教师为之为难,成为我们不得不重视的问题.
在教学中我发现了一个问题:与其大声地批评孩子,不如一个温柔的表扬或是一个激励性的比赛效果明显.究其原因,是因为学生没有得到充分展示的机会.学生为什么不喜欢学习?为什么不会注意到教师的要求?为什么他们更专注于自己的活动而不关注教师的活动?……因为他们没有得到他们想要的东西,他们没有得到成就感.
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