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| 课堂教学效果漫议 | |
| 引用本文： | 张宏伟.课堂教学效果漫议[J].忻州师范专科学校学报,2008(5):97-98. |
| 作者姓名： | 张宏伟 |
| 作者单位： | 忻州师范学院,山西忻州034000 |
| 摘 要： | 师范院校的教师，不仅要传道、授业、解惑，还要担当起培养学生教学技能和教师素质的责任。这个责任要求我们教师把主要精力放在教学上，不仅要有过硬的专业知识，而且要讲究课堂艺术，上好每一节课。一堂课，实际上体现着教师的总体教学水平。上好每一堂课，是一个教师一生追求的目标。一堂好课，起码应具备以下几点：一是准确丰富的教学内容，二是精彩生动的教学语言，三是灵活多样的教学方法，四是和谐民主的课堂氛围，五是浓郁自然的教学美感。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 效果 师范院校 |
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