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| “中国近现代史纲要”课程的实践总结及理论思考 | |
| 引用本文： | 步德胜,王磊,马冀.“中国近现代史纲要”课程的实践总结及理论思考[J].忻州师范专科学校学报,2008(4):99-101. |
| 作者姓名： | 步德胜 王磊 马冀 |
| 作者单位： | 青岛科技大学,山东青岛266061 |
| 摘 要： | “中国近现代史纲要”是新形势下高校开设的一门公共必修课，该课具有历史课与政治理论课的双重特点，有利于完善高校思想政治理论课程体系，有利于改变青年大学生淡忘历史的现象，有利于培养青年学生的爱国主义观念和高尚的道德情操。经过几年的教学实践，我们体会到，要顺利实现开课目的，必须制定正确的教学原则、教学方针、教学目标、教学内容、教学方法和考核方式。 |
| 关 键 词： | 中国近现代史纲要 课程特点 开课目的 课程要求 |
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