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| 农村老年心理教育:现状、困境及对策探析——基于象山县西周镇的实践案例 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省象山县西周社区教育学院 |
| 摘 要： | 随着我国老龄化社会程度的不断加深,心理教育是人口老龄化必须面对的一个问题,而在广大的农村地区开展老年心理教育显得尤为迫切。本文围绕农村老年心理教育议题,以象山县西周镇为案例,通过对农村老年心理教育的现状、困境分析,梳理农村老年人心理教育的主要内容和实施路径,进而提出新时代开展农村老年心理教育的应对策略,为促进农村老年人身心健康发展提供思路和实践方向,为社区学院开展农村老年心理健康教育提供新的理论视角。 |
| 关 键 词： | 社区教育 农村老年人 心理教育 困境与对策 |