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浅谈优化《服装结构制图》课堂教学效率
引用本文:
江雪.浅谈优化《服装结构制图》课堂教学效率[J].吉林教育,2009(1).
作者姓名:
江雪
作者单位:
江苏省海安双楼职业高级中学;
摘 要:
众所周知,素质教育的核心是发挥学生的学习主动性,调动学生积极参与知识的形成过程。那么,在职高服装结构制图专业课堂教学中如何渗透呢?关键在于突破传统思维,优化课
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