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| 全息语言结构假设与全息英语教学法 | |
| 引用本文： | 印世海.全息语言结构假设与全息英语教学法[J].荆门职业技术学院学报,2003,18(4):61-65. |
| 作者姓名： | 印世海 |
| 作者单位： | 荆门职业技术学院外语系 湖北荆门 448000 |
| 基金项目： | 教育部《全息英语教学法的理论与实践》课题研究内容之一。课题编号 :III2 6 -1 -3 8。 |
| 摘 要： | 文章对全息语言结构假设、语言结构与语言学习和教学的关系，以及某些相应的全息英语教学方法进行简要介绍。全息语言结构是由全息微结构构成的一个可激活扩散的网络。全息英语教学法中相关的教学理论和教学方法以全息语言结构假设为基础形成。 |
| 关 键 词： | 全息语言结构 全息英语教学法 认知心理学 认知结构 |
| 文章编号： | 1008-4657(2003)04-0061-05 |
| 修稿时间： | 2003年2月17日 |
The Hypothesis of Holographic Language Structure and the Holographic Approach to English Teaching |
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| Abstract: | |
| Keywords: | hypothesis of holographic language structure learning and teaching theories and methods brief introduction |
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