|
|||||
|
|
| 略论高师公共艺术教育的特点与功能 | |
| 引用本文： | 曾峥,张锦文.略论高师公共艺术教育的特点与功能[J].西江大学学报,1999(3):20-23. |
| 作者姓名： | 曾峥 张锦文 |
| 摘 要： | 本文通过分析高师公共艺术教育的三个主要特点，揭示了高师公共艺术教育具有促进人的全面发展，形成正确审美观，塑造师范人格，优化育人环境等四个主要功能。 |
| 关 键 词： | 公共艺术教育 特点 功能 高等师范教育 校园文化 全面发展 审美观 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |