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| 组建家长俱乐部,丰富课程资源 | |
| 引用本文： | 高晓微.组建家长俱乐部,丰富课程资源[J].早期教育,2010(2):26-27. |
| 作者姓名： | 高晓微 |
| 作者单位： | 杭州市安吉路早教研发中心 |
| 摘 要： | 一、以家长俱乐部为载体丰富幼儿园课程资源的意义
1．有利于幼儿园课程资源的开发利用。
在倡导“通过与环境的相互作用主动学习”的今天，课程资源的开发利用是幼儿园需要跟进的问题。从本园对家长志愿者的调查统计来看，家长资源丰富多样，家长参与幼儿教育的热情也有增无减。从“课程是教师、儿童、家长全体卷入者共同创造的教育生活”这一理念出发， |
| 关 键 词： | 家长俱乐部 课程资源 开发利用 幼儿园 主动学习 相互作用 调查统计 资源丰富 |
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