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让教学乐起来——对美术新课程教学的思考
引用本文:
梁小辉.让教学乐起来——对美术新课程教学的思考[J].教育研究与实验,2010(7):121-122.
作者姓名:
梁小辉
作者单位:
广东湛江市第四中学
摘 要:
随着课改的深入,教科书已不再是唯一的教学资源,如何整合开发美术课程资源,如何乐教、乐学自然成了备受关注的问题。笔者仅结合教学实践谈谈自己的认识。
关 键 词:
新课程教学
美术
教学资源
课程资源
整合开发
教学实践
教科书
课改
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