从兴趣的角度看赫尔巴特和杜威教学思想的异同 |
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引用本文: | 任婷.从兴趣的角度看赫尔巴特和杜威教学思想的异同[J].教育研究与实验,2010(9):10-11. |
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作者姓名: | 任婷 |
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作者单位: | 陕西师范大学教育学院 |
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摘 要: | 长久以来,人们将赫尔巴特和杜威的教学思想看作是相互对立,非此即彼的对立面。如果摒弃这种思维方式.就会发现两人的教学思想也存在着相似相通之处。从教学的一个重要议题“兴趣”出发比较赫尔巴特和杜威教育思想的异同点,可以加深对教育规律的基本认识,理性地对待两位教育家教学思想的价值。
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关 键 词: | 兴趣 赫尔巴特 杜威 教学思想 |
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