|
|||||
|
|
| 为教育贫富差距设立警戒线——国家教育重点课题推出“教育均衡发展基尼系数” | |
| 摘 要： | 怎样判断城乡之间、地区之间、学校之间教育发展的差距？多大的差距是合理的和可以接受的？教育差距有没有一个底线？日前，“转型期中国重大教育政策的案例研究”课题组就如何缩小教育差距的问题推出了“教育的基尼乐数”，即预先提供教育差距警报的一种教育均衡发展的系数。 |
| 关 键 词： | 教育均衡发展 基尼系数 贫富差距 警戒线 中国 教育差距 教育政策 课题组 国家教育重点课题 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||
|
||||||||||
|
||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |