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| 让政治课堂激情飞扬 | |
| 引用本文： | 马红霞.让政治课堂激情飞扬[J].教书育人,2013(13):61. |
| 作者姓名： | 马红霞 |
| 作者单位： | 江苏泰州市高港中学 |
| 摘 要： | 爱因斯坦有一句名言:"兴趣是最好的老师。"现代教育心理学也认为:学习动机与兴趣、知趣、热情、焦虑、反馈、奖惩、竞赛等多种因素有关,其中兴趣在学习动机中居中心地位,这是学习动机中最现实、最活跃的成分。随着教学改革和教学研究的不断深入,越来越多的教育工作者也认识到:激发学生的学习兴趣,是促进学生学好各门功课的保证,是提高教学质量的重要条件。实践证明,能激发学生兴趣的教学,会产生事半功倍的效果。如果学生有浓厚的学 |
| 关 键 词： | 政治课堂 学习动机 学习兴趣 培养学生 教学质量 激情 激发学生兴趣 现代教育心理学 教学改革 多种因素 |
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