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向素质教育转轨要从制度层面上深化改革

引用本文：	杨明.向素质教育转轨要从制度层面上深化改革[J].中国教育学刊,1997(2).

作者姓名：	杨明

作者单位：	杭州大学

摘要：	向素质教育转轨要从制度层面上深化改革杭州大学杨明由“应试教育”向素质教育转轨是当前我国基础教育改革的重要任务。要实现“转轨”，重要的是要从制度层面上入手，有系统地进行改革。我国在８０年代曾对“片面追求升学率”展开过大讨论，当时强调克服“片追”的关键是...
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