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幼儿园探索活动指导策略
引用本文:王莉.幼儿园探索活动指导策略[J].今日教育,2006(6):10-11.
作者姓名:王莉
摘    要:探索式教学是指在教师引导下,师生共同参与,全方位展示思维过程的一种教学模式,是幼儿主动学习的有效途径和方法。探索活动注重的是孩子主动参与探索的过程,顺应孩子的兴趣与发展的需要,更能激发孩子自身的潜能在原有的基础上获得提高。

关 键 词:探索活动  幼儿园  指导策略  探索式教学  途径和方法  教师引导  共同参与  教学模式  思维过程  主动学习
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