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| 高校学生社团评比晋级机制的实践与思考 | |
| 引用本文： | 章剑锋.高校学生社团评比晋级机制的实践与思考[J].当代教育论坛,2005(23):53-54. |
| 作者姓名： | 章剑锋 |
| 作者单位： | 浙江师范大学团委 |
| 摘 要： | 高校学生社团作为由大学生根据自己的兴趣爱好自发组合而成的学生团体,符合现代大学生个性发展的需要。大学生社团通过自我组织、自我管理、自我服务、自我教育,开展形式多样的活动,充满激情和活力,提高了学生各方面的能力,丰富了校园文化生活。但从另一个角度看,学生社团发展的不均衡现象比较突出,有些社团管理不规范、活动不正常、作用不显著。这表明,学生社团整体性健康有序发展需要一个宏观的管理激励机制。因此,从进一步加强大学生社团建设,积极探索校园文化建设与学生综合素质的培养相结合、规范学生社团维护高校校园稳定的目标出发,… |
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