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| 抓好校本教研 促进教师成长 | |
| 引用本文： | 陈继文,曹玮.抓好校本教研 促进教师成长[J].黑龙江教育,2004(9):12-13. |
| 作者姓名： | 陈继文 曹玮 |
| 作者单位： | [1]齐齐哈尔市龙沙区龙沙小学 [3]齐齐哈尔市教育局 |
| 摘 要： | 面对新一轮课程改革，无论是教学模式的构建、学习方式的转变、还是教学管理的规范、教学评价的完善，都离不开教育科研的支撑和引领，而校本教研则是发挥支撑、引领作用，促进教师专业成长的基础工程。 |
| 关 键 词： | 校本教研 教师培训 教学模式 学习方式 评价理念 小学 |
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