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| 让德育真正扎根儿童心灵——关于实施德育的几点思考 | |
| 引用本文： | 刘晓芳.让德育真正扎根儿童心灵——关于实施德育的几点思考[J].中小学教学研究,2006(12):58-58. |
| 作者姓名： | 刘晓芳 |
| 作者单位： | 锦州市凌河区解放小学,辽宁锦州121000 |
| 摘 要： | 教育是实现人的发展的崇高理想的唯一途径。基础教育首先是“人”的教育，而不仅仅是“才”的教育。学校生活本身就是一种社会经历，在这种经历中，儿童和青少年不断了解自己，角色更加丰富。不但是独立的个体，还是父母的孩子、老师的学生、同龄人的伙伴。学校生活应该使学生学会与他人和谐相处，培养学生的团体协作精神。并通过学校纪律的约束和社会公共道德的灌输。促使学生从小学会自律，逐步形成和树立正确的世界观、人生观、道德观和对人类、社会及自然的责任感。因此，品德教育在这一过程中就显示出极为重要的地位和作用。 |
| 关 键 词： | 儿童 德育 基础教育 心灵 社会经历 团体协作精神 社会公共道德 学校生活 |
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