我国高等职业教育校企合作的瓶颈及对策研究 |
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引用本文: | 胡艳曦,曹立生,刘永红.我国高等职业教育校企合作的瓶颈及对策研究[J].高教探索,2009(1). |
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作者姓名: | 胡艳曦 曹立生 刘永红 |
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作者单位: | 1. 广东工程职业技术学院,广州,510520 2. 广东工程职业技术学院机电工程系,广州,510520 3. 广东工程职业技术学院管理工程系,广州,510520 |
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基金项目: | 广东省教育科学“十一五”研究项目(课题编号07JT100)系列成果之一 |
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摘 要: | 1995年深圳职业技术学院的创办,标志着我国高等职业教育的起步。十多年来,我国职业教育的长足发展对社会经济发展的重大贡献是毋庸置疑的,校企合作是职业教育不可缺少的重要元素已成为共识。然而.制约职业教育发展的校企合作瓶颈也随之显露。本文以国内外职业教育的校企合作模式为研究视角,从观念、政策法规、体制等内涵上挖掘突破我国高等职业教育校企合作瓶颈的对策。
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关 键 词: | 高等职业教育 校企合作 瓶颈 对策 |
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