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| 自主探索，合作实践 | |
| 引用本文： | 张玉兰.自主探索，合作实践[J].黄河之声(科教创新),2007(7):189-190. |
| 作者姓名： | 张玉兰 |
| 作者单位： | 四川省渠县实验小学,635200 |
| 摘 要： | 初始新教材，教学有些茫然。偶见《数学新课程标准》中指出，有效的数学学习活动，不能单纯的依赖模仿与记忆，自觉实践，自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。在教育教学中，我对学生的动手实践进行了初步的探索与研究。并且认识到：动手实践是学生学习数学知识的最基本的。最重要的手段和方法之一，它既符合儿童的认识规律，又满足儿童的“好奇”的求知欲。 |
| 关 键 词： | 动手实践 合作交流 自主 《数学新课程标准》 数学学习活动 学生学习 教育教学 数学知识 |
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