| 美国研究型大学跨学科研究的产生及其发展动因分析 |
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| 引用本文： | 朱永东,向兴华,叶玉嘉.美国研究型大学跨学科研究的产生及其发展动因分析[J].科技管理研究,2012,32(12):85-88,92. |
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| 作者姓名： | 朱永东 向兴华 叶玉嘉 |
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| 作者单位： | 1. 华南理工大学发展规划处,广东广州,510640
2. 华南理工大学研究生院,广东广州,510640 |
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| 基金项目： | 华南理工大学高等教育研究基金，华南理工大学研究生教育创新计划项目，中央高校基本科研业务费专项资金资助项目 |
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| 摘 要： | 美国研究型大学跨学科研究始源于1862年《莫雷尔法案》的颁布实施,随后在政府和实业界的大力推动下得到了快速发展。美国研究型大学跨学科研究的产生和发展不是偶然的,它是在知识不断从分化走向综合的时代大背景下,联邦政府的大力支持、企业和高校的积极参与以及宽松自由的学术环境等多种因素综合作用的结果。对美国研究型大学跨学科研究产生以及发展动因进行深入研究,有助于创新我国研究型大学跨学科研究和教育的思路。
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| 关 键 词： | 动因分析 多因素综合影响 历史分析法 美国研究型大学 跨学科研究 |
Analysis on the Generation and Development of Motivation of Interdisciplinary Research in the American Research Universities |
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| ZHU Yongdong
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XIANG Xinghua
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YE Yujia.Analysis on the Generation and Development of Motivation of Interdisciplinary Research in the American Research Universities[J].Science and Technology Management Research,2012,32(12):85-88,92. |
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| Authors: | ZHU Yongdong XIANG Xinghua YE Yujia |
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| Institution: | 2(South China University of Technology,Guangzhou 510640,China) |
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| Abstract: | Interdisciplinary research in the American research university was originated from Moril Act promulgated in 1862,and develops rapidly by the governments and business community’ s strong support.The development of interdisciplinary research in the American research university is not accidental,but the results of constant development from differentiation to integration,the federal government’s strong support,the active participation of enterprises and universities,and a variety of free academic environment.Lastly,the paper brings out innovations of carrying out interdisciplinary research and education in research university of country. |
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| Keywords: | dynamic analysis combined effects of multiple factors historical analysis the American research university interdisciplinary research |
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