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| 化解课堂矛盾应突出“活”字 | |
| 引用本文： | 高海英.化解课堂矛盾应突出“活”字[J].河南教育,2007(7):69-69. |
| 作者姓名： | 高海英 |
| 作者单位： | 高海英（新乡市成人教育研究室） |
| 摘 要： | 教师在课堂教学中会面临诸多不确定因素，如何敏锐地把握其间的矛盾关系，处理好课堂预设和生成间的矛盾，提高课堂实效呢？我在教学中尝试用灵活的方法化解矛盾，收到了较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 矛盾关系 “活” 化解矛盾 教学效果 教师 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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