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| 浅谈初中语文教学中朗诵艺术的应用 | |
| 引用本文： | 吴学奎.浅谈初中语文教学中朗诵艺术的应用[J].考试周刊,2024(21):37-41. |
| 作者姓名： | 吴学奎 |
| 摘 要： | 初中语文教学中，朗诵作为将书面语言转化为有声语言的再创造活动，具有独特的艺术魅力和价值。将朗诵这一艺术语言表达方式整合应用于初中语文教学，对学生语言学习兴趣的培养、语文综合素养的提升具有重要的作用。文章中，笔者主要从意识形态、知识技能和教学评价三个模块入手，探索朗诵艺术应用存在的问题以及解决对策。 |
| 关 键 词： | 初中语文 朗诵艺术 对策建议 |