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| 新课程背景下小学语文有效教学策略研究 | |
| 引用本文： | 郭太生.新课程背景下小学语文有效教学策略研究[J].教师,2024(9):12-14. |
| 作者姓名： | 郭太生 |
| 作者单位： | 山东省临朐县第二实验小学 |
| 摘 要： | 新课程背景下小学语文教学需要紧密结合核心素养视角，以提高学生的语文素养水平。文章以新课程为背景，以部编版小学语文教材为例，通过解读核心素养，多角度分析了小学语文教学，探索提升小学语文教学质量、学生语文能力的有效途径，以期为学生提供更丰富的学科体验，培养其核心素养。 |
| 关 键 词： | 小学语文 新课程 教学研究 有效策略 |