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基于核心素养的新体验作文教学
引用本文:王平.基于核心素养的新体验作文教学[J].七彩语文(小学低年级),2023(12):42-44.
作者姓名:王平
作者单位:江苏省苏州市工业园区文萃小学
摘    要:<正>一、激趣导入,揭示话题王老师给大家带来一个小谜语——老鼠说:“我昨天和猫约会呢。”打一种食品。答案是薯片(鼠骗)。你们喜欢吃薯片吗?今天,老师就满足你们的愿望,让大家人人吃到薯片。不过,老师要请大家进行一个小挑战,看谁既能吃到薯片,又能学得开心。(出示课题:挤眉弄眼吃薯片。生齐读课题。)今天,我们的习作主题是“挤眉弄眼吃薯片”,写作前,我们先来做个游戏。

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