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| 浅谈小学科学课程教学改革 | |
| 引用本文： | 隋丽霞,张秀兰,魏潇丽.浅谈小学科学课程教学改革[J].中国教育技术装备,2012(4):166-167. |
| 作者姓名： | 隋丽霞 张秀兰 魏潇丽 |
| 作者单位： | 山东省寿光市圣城街道崔家小学;山东省寿光市实验小学 |
| 摘 要： | 小学科学课程虽然从目标、内容、教法、评价等方面进行了全方位的改革,但从整个基础教育的现状来看,其作为核心学科的地位还需要广大教师继续努力,而且重要的是从基础理论研究入手,强化教学改革探索,以寻求重要的实施方法,推动小学科学课程向科学化、知识化、技能化方向转变,努力实现课程的最优化。 |
| 关 键 词： | 科学课程 小学科学 课程改革 小学生 儿童 实施方法 课程内容 科学素养 基础理论研究 基础教育 |
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