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| 高中体育教学之我见 | |
| 引用本文： | 宁书峰.高中体育教学之我见[J].快乐阅读,2012(20):119. |
| 作者姓名： | 宁书峰 |
| 作者单位： | 河南省扶沟县秋实高中 |
| 摘 要： | 培养学生的创造性思维,是开发人潜能的需要,是体育教学新的需要。那么,体育教学中该如何培养学生的创造性思维呢?一、领悟新课标的要求,制定教学内容新课标下的体育教学模式强调的是"学"而不是"教",强调的是培养学生的学习能力。因此,现代体育课走进了"关注学生健康"的阶段,这是一个质的飞跃,也是真正意义上 |
| 关 键 词： | 创造性思维 高中体育教学 体育教学模式 培养学生 新课标 解决问题 学生健康 主体地位 引导学生 真正意义 |
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