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| 纠错之我见 | |
| 引用本文： | 倪潘.纠错之我见[J].成才之路,2012(17):94-94. |
| 作者姓名： | 倪潘 |
| 作者单位： | 靖江市礼士中学 |
| 摘 要： | 正任何人都要犯错误,人从降生的那一天起,便不断地犯错误(小孩子的弄火伤手、吃东西、戏水等,都是一串犯错误的过程)。只有在不断地错误,不断地碰钉子的过程中,才能逐渐懂得事情。既然如此,学生在学习的过程中,犯了错误,我们又何必火冒三丈?确实,教师在教学的过程中,可能不希望学生出现这样或那样的错误,我们都认为:我讲清楚明白了,作为学生的就会了,怎么还存在不会或者忘记等等情况呢?但是我们静下心来想想:学生是一个独立的个体,学习中他可能开小差,导致不明白,或者他明白了但对题目有 |
| 关 键 词： | 纠错 学生 教师 犯错误 课堂教学 学习 题目 反思 作业布置 过程 |
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