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谈中学数学课程中的“极限”教学

引用本文：	郑英元.谈中学数学课程中的“极限”教学[J].数学教学,1982(1).

作者姓名：	郑英元

摘要：	中学微积分,除了要讲授微积分的一些基本概念之外,其重点是在于使学生初步掌握微分与积分的计算方法和某些简单的应用。极限理论是整个微积分的基础,只有在一定程度上弄清极限概念,才能对微积分有所理解,而不只是形式地会进行求导、求积。对初学者来说,极
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