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163闭环工作过程教学模式探讨
引用本文:刘存山,郑毅,邹炽导.163闭环工作过程教学模式探讨[J].新课程研究,2009(3):56-57.
作者姓名:刘存山  郑毅  邹炽导
作者单位:广州铁路职业技术学院机电系汽车教研室
摘    要:本文在探讨教学模式、开发汽车专业精品课程的基础上,运用,创新理念(仿中医和闭环工作过程理念),通过实践,探讨了一种新的教学模式。即163闭环工作过程教学模式。本教学模式探讨源于姜大源教授的工作过程六要素理论,经过合理改进并采用闭环修正理念设计而成,不但融入职业素养和专业技能的知识培养,还展开综合训练,突出培养学生的自主学习、自主分析决策能力。学生严格按照教学设计,实现了“上学如上班,上课如上岗”的新型教学理念。

关 键 词:163教学模式  闭环工作过程  探讨
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