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课堂教学中设疑的艺术
引用本文:李晓瑛,国富.课堂教学中设疑的艺术[J].集宁师专学报,1996(3).
作者姓名:李晓瑛  国富
摘    要:爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要.”各科目的教学根本目的在于培养学生分析问题和解决问题的能力,而科学合理的课堂设疑可以调动学生学习的主动性和积极性,更为重要的是培养了学生发现问题,解决问题的能力,课堂设疑又是一门艺术,下面就此浅谈几点认识:

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