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趣味英语趣味学
引用本文:张雪艳.趣味英语趣味学[J].黑河教育,2007(1):30.
作者姓名:张雪艳
作者单位:嫩江一中
摘    要:学习需要兴趣,从某种意义上讲,学英语就更需要兴趣.如何激发学生的学习兴趣并很好地保持,使之成为学习的动力,是英语趣味教学的关键.趣味教学的核心是:创造一个和谐融洽的师生关系,营造一个轻松、愉快的学习环境,采用灵活多变的教学方法,进而激发学生学习英语的兴趣,使学生学得主动.

关 键 词:学习英语  教学方法  灵活多变  学习环境  师生关系  和谐融洽  创造  核心  英语趣味教学  动力  学习兴趣  学生  激发  学英语  意义  学习需要
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