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| 谈谈对高中生数学“听说读写”能力的培养 | |
| 引用本文： | 赖飞明,严生明.谈谈对高中生数学“听说读写”能力的培养[J].教学月刊,2006(11):28-30. |
| 作者姓名： | 赖飞明 严生明 |
| 作者单位： | 浙江省开化县华埠中学 324302 |
| 摘 要： | 平时在语文、外语等学科教学中,教师强调学生听说读写能力的培养,而在数学学习活动中往往忽视这些.在数学课堂里,教师注重数学知识的传授,而学生“听说读写”能力没有得到应有的强化.如何提升学生“听说读写”能力,提高数学课堂学习效率,是我们应该认真思考的问题.数学课堂活动 |
| 关 键 词： | 能力的培养 听说读写 数学课堂 高中生 数学学习活动 学科教学 数学知识 学习效率 |
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