浅谈培养医学生创造性思维 |
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引用本文: | 王海全.浅谈培养医学生创造性思维[J].中国科教创新导刊,2012(1):22-22. |
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作者姓名: | 王海全 |
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作者单位: | 铁岭卫生职业学院 辽宁铁岭 112000 |
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摘 要: | 医学承接的对象是人的健康和生命,医学生的能力和水平将直接影响治病救人的效果。采用开放的教学模式,把课堂交给学生,让学生展示、交流、自主地参与教学过程,努力培养学生的"想象"能力,善于抓住"机遇"的能力,是提高医学生创造性思维能力的有效办法。
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关 键 词: | 开放式 教学模式 想象能力 机遇 创造性思维 |
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