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| 中专学校班级管理工作的心得体会 | |
| 引用本文： | 于颖.中专学校班级管理工作的心得体会[J].中国科教创新导刊,2012(1):228-228. |
| 作者姓名： | 于颖 |
| 作者单位： | 朝阳市卫生学校 辽宁朝阳 122000 |
| 摘 要： | 教育是无痕的艺术。学校是向社会输送人才的重要基地。班主任是班集体的领导者和组织者,是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家长和社会教育的桥梁。目前,中专学校学生的综合素质总体上是好的,是积极向上的。学生年龄在15～18周岁阶段。其中有相当一部分学生来自农村,思想纯朴,吃苦耐劳。与此同时他们辨别是非的能力不强,心理承受能力比较脆弱,容易受社会不良思想倾向的侵蚀。且他们大多是初中的差生,在长期的＂笨蛋＂、＂不可救药＂等斥责声中,自尊心、自信心早已荡然无存。针对他们的特点,班主任也应有一个管理上的创新,从而达到教育的目的。 |
| 关 键 词： | 思想道德教育 自信心 创新 管理 |
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