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中小学心理健康教育课程评价初探
引用本文:何蕊.中小学心理健康教育课程评价初探[J].乐山师范学院学报,2010,25(12):133-136,140.
作者姓名:何蕊
作者单位:西南大学教育科学研究所,重庆北碚400715
摘    要:首先强调中小学心理健康教育课程评价于课程本身质量的保证、学校心理健康教育工作的有效开展以及学生健康成长的意义,接着分析中小学心理健康教育课程评价的内容和标准,最后讨论中小学心理健康教育课程评价方法的选用。

关 键 词:中小学  心理健康教育课程  评价
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