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在天然药物化学教学中构建本科生自主学习模式的教学实践
引用本文:华会明,陈刚,高慧媛,白皎,李占林.在天然药物化学教学中构建本科生自主学习模式的教学实践[J].教育教学论坛,2014(53):279-280.
作者姓名:华会明  陈刚  高慧媛  白皎  李占林
作者单位:沈阳药科大学 中药学院,辽宁 沈阳,110016
基金项目:2012年度辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目[序号273];2012年度沈阳药科大学本科教学改革研究项目
摘    要:针对中药学专业本科生在天然药物化学课程学习中出现的自主学习能力较差和知识面掌握过于狭窄的问题,本文提出了一套系统的扩充学生视野,提高学生对该学科新的研究方向的兴趣和相关文献调研能力,进而提高学生对天然药物化学课程学习积极性并建立起自主学习模式的方法。通过实践发现,该方法取得了非常良好的教学效果,学生对该课程产生了浓厚的学习兴趣,能够迅速掌握适合该课程的学习方法,并且中药学各专业学生天然药物化学课程成绩得到了明显提升。

关 键 词:天然药物化学  学生自主学习模式  教学实践
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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